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陈天豪一直(zhí )在(zài )一旁观看，可是他没(méi )发现这些数(shù )字是怎么计算的，如(rú )果(guǒ )是按照蓄力(lì )强度来讲，第一个测(cè )试(shì )人员的数字(zì )比大部分人员的都要(yào )高(gāo )。

不过，陈(chén )天豪敏锐(ruì )的发现，在(zài )那些技能后面，有一些(xiē )隐藏的技能(néng )，似乎需要什么东西(xī )来(lái )解锁。

任务(wù )要求：使用初级战斗(dòu )技(jì )能的人员达(dá )到1000人。

这(zhè )两种知识到(dào )了(le )后面是形成(chéng )一个相辅(fǔ )相成的作用(yòng )，普通知识作为专业知(zhī )识的基础，而专业知识又为普通(tōng )知(zhī )识加深印象(xiàng )。

陈诚作为一个机器(qì )人(rén )，身上自带(dài )喇叭功能(néng )，声音不大(dà )，却让周围的考试人员(yuán )都能听得清(qīng )清楚楚。

当然不是说(shuō )他(tā )们所有的知(zhī )识都达到了那么高的(de )境(jìng )界，很多只(zhī )是其中一门或者两门(mén )功(gōng )课达到了那(nà )样的水平(píng )。

并且也不(bú )是单纯的文化课，还有(yǒu )那些魔法技(jì )能的学习，基本上是(shì )对(duì )半开。

点完(wán )两种魔法技能，后续(xù )仍(réng )然有新的隐(yǐn )藏图标。